THE STUDENT SATISFACTIONS IN USING BMC ONLINE TOOLS IN TEACHING AND LEARNING
نویسندگان
چکیده
Business Model Canvas (BMC) is a platform of nine building block representing business. BMC has been adapted to the entrepreneurship syllabus in teaching and learning. However, Online tools have developed as part learning method easily visualize nine-building business model canvas by student. Hence, objective this study investigate students’ awareness, self-efficacy, attitude, helpfulness towards online learning, particularly implementation Bentong Community College. Questionnaires related were distributed College students, involving students from Operations Certificate Programed, Information Technology Programed. The collected data analyzed using Statistical Package for Social Science (SPSS). results showed that at are aware high satisfaction process because it an appropriate create presentations, interact with lecturers, understand component originally. This suggests combined initiative all relevant parties including course instructors, administrators, college management provide continuous support maximizing new Pandemic Situation through medium
منابع مشابه
the role of visual aids and translation in teaching vocabulary in est
the present study investigated the effect of the two vocabulary teaching techniques in est, namely the use of translation and the use of visual aids as two separate vocabulary teaching techniques. to answer the question of the study, a pretest (michigan test) was administered to the 58 randomly selected est students at khajeh nasiredin tusi university, faculty of mechanics. after the homogeneit...
15 صفحه اولStudent engagement in pharmacology courses using online learning tools.
OBJECTIVE To assess factors influencing student engagement with e-tools used as a learning supplement to the standard curriculum in pharmacology courses. DESIGN A suite of 148 e-tools (interactive online teaching materials encompassing the basic mechanisms of action for different drug classes) were designed and implemented across 2 semesters for third-year pharmacy students. ASSESSMENT Stud...
متن کاملthe relationship between teaching styles and personality types of efl teachers in iranian schools
معلمان یکی از موثرترین عنصر برای موفقیت در هر سیستم آموزشی می باشند. این تحقیق? رابطه بین شخصیت معلمان و سبک های آموزشی شان را در محیط یادگیری زبان انگلیسی در ایران بررسی می کند. بهمین جهت? با توجه به موارد موجود? تعداد 45 نفر از معلمان زبان از مدارس مختلف تبریز انتخاب شدند. اطلاعات از طریق نوع شخصیت معلم و فهرستی از سبکهای آموزشی شان جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی دا...
learners’ attitudes toward the effectiveness of mobile-assisted language learning (mall) in vocabulary acquisition in the iranian efl context: the case of word lists, audiobooks and dictionary use
رشد انفجاری تکنولوژی فرصت های آموزشی مهیج و جدیدی را پیش روی فراگیران و آموزش دهندگان گذاشته است. امروزه معلمان برای اینکه در امر آموزش زبان بروز باشند باید روش هایی را اتخاذ نمایند که درآن ها از تکنولوژی جهت کمک در یادگیری زبان دوم و چندم استفاده شده باشد. با در نظر گرفتن تحولاتی که رشته ی آموزش زبان در حال رخ دادن است هم اکنون زمان مناسبی برای ارزشیابی نگرش های موجود نسبت به تکنولوژی های جدید...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Dinasti International Journal of Education Management and Social Science (DIJEMSS)
سال: 2022
ISSN: ['2686-6331', '2686-6358']
DOI: https://doi.org/10.31933/dijemss.v3i5.1289